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学榜:7部音乐电影,最适合做孩子的音乐启蒙!

时间:2018/4/9 14:02:47   作者:王小语   来源:中国教育产业网   阅读:331   评论:0

  马云说:“在中国,穷人不快乐,富人也不快乐,但是看电影的时候,大家都是快乐的。”

学榜:7部音乐电影,最适合做孩子的音乐启蒙!

  电影可以说是非常有魅力的第七艺术,每个人都可以在两个小时左右的时间里,感受喜怒哀乐,抑或爱恨情仇。

  即便是不太懂艺术的父母,也可以通过电影,给孩子轻松愉快的音乐教育。在动听的音乐声和童话般的故事里,音乐启蒙也就随之发生了。

  那么有哪些适合孩子看的音乐电影呢?这个假期学榜陪着孩子一起看吧~

  01 寻梦环游记-音乐是梦想

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  用充满想象力和轻松愉快的形式,讲述了一个小男孩跨越阴阳两界追求音乐梦想的故事。冒着全家人的反对,他在梦想的驱使下拿起了祖爷爷一生挚爱的吉他,从此开启了一段奇幻之旅。

  在音乐的梦想中,家人可以被感动,隔阂可以被打破,甚至生死都可以被超越。

  梦想不是沉重的,却值得用生命去追寻。

  陪孩子去看这部电影,不仅可以让孩子感受到音乐梦想的力量,更是给家长上了一节课。

  没有谁的人生应该被设定,每个人都有追求梦想的权利,作为家人,作为华南首家艺术教育自媒体:学榜XueBan2018我们唯有用爱去全力支持。。

  02 神秘巨星-音乐是希望

  在传统的印度家庭里,女孩子是没有用的,她们从小就要学会“忍”,忍受父亲的挑剔和暴躁,也要忍受母亲被家暴而无动于衷,甚至还要忍受被安排好的人生,嫁给不认识的人。

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  在痛苦里,在挣扎中,音乐是力量,也是希望,它让人向命运呐喊,向未来呐喊,在音乐的世界自由追求自己想要的人生。

  陪孩子看这部电影,不仅可以让他受到音乐力量的感染,更可以让他感受到亲情的伟大,母亲的伟大。

  03 不能说的秘密-音乐是陪伴

  一个从20年前穿越而来的女孩,一段让人难以置信的玄幻故事,有时候音乐和爱情一样,是不能说的秘密,是神秘的力量。

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  这部电影让孩子知道,音乐是一种有声的陪伴,它可以在你开心的时候、难过的时候、孤单的时候、愤懑的时候,都不离不弃地陪伴着你,像爱情、像亲情、也像友情。

  04 歌舞青春-音乐是快乐

  用载歌载舞的形式展现了丰富多彩的校园生活,演绎了最纯洁宝贵的青春,让人不禁跟着手舞足蹈,也跟着热泪盈眶。

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  越长大越会明白:人活着最紧要的就是开心,人生中最宝贵的就是青春。

  每个家长都希望自己的孩子能够快乐,而这部电影,用音乐来演绎青春,用音乐来让人快乐,用最轻松简单的形式,诠释了音乐最大的感染力。

  05 爱乐之城-音乐是美好

  在这个城市里,所有的悲伤、痛苦、失落、难过都是不允许的,都是不值一提的。

  他们的生活中只有纯粹的美好,因为他们有音乐,它像一个美好的童话故事,却没人忍心去戳破。

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  现实生活中,人总有许多的无奈,但是我们希望自己能为孩子打造这样一个音乐之城,让他们将来在生活中无论遇到什么,都依然相信美好。

  06 音乐之声-音乐是爱

  这是一部充满爱的电影,有对孩子的爱,伴侣的爱,祖国的爱,世界的爱,更有对音乐的爱。

  对他们来说,音乐让世界更美好。因为音乐,他们每个人的心中都保留着一片净土,无论现实如何残酷,这片土地都不容践踏。

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  带孩子看这部电影,不仅可以听到《哆唻咪》《孤独的牧羊人》《雪绒花》《音乐之声》至今让我们耳熟能详的歌曲,更会被他们的爱和向往而感动。

  07 放牛班的春天-音乐是温暖

  音乐用温暖的方式打开了问题儿童的心门,他们发现了自己的天赋,也感受到了生活的温暖。

  人之初,性本善,没有人生而爱作恶,只有后天的苦难送人坠入深渊,而音乐拯救了他们,让他们重新爱上了生活。

  影片中天使般的声音也洗涤了我们的心灵,和孩子一起看这部电影吧!让他听到天籁般的声音,让他对温暖和希望充满感恩和憧憬。现实中也有很多“差生”的故事,愿我们都能以温暖融化他们心中的冰

  梦想、希望、陪伴、快乐、爱、美好、温暖……

  音乐的含义远不止这些,音乐的力量也不止这些,走出电影,希望我们能在电影的感染下,带着孩子去以更多的方式探索音乐的世界,去感受其中更多的魅力和真谛。

  最后,是一段对一个音乐家的采访,希望它能让你更加明白,学习音乐对孩子的意义。

  学过音乐的孩子过程会辛苦,但是但凡学过音乐的孩子,都透露着更加自信的气质,表情和动作比其他的孩子显得更加活泼和机敏,眼睛明亮有神。

  音乐教育会提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力,培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。孩子对于音乐也有一种自然的需要,他们好动,发现力强,正是这种需要的表现。

  孩子心理发展的一大特点便是主观能动性,他们常常不自觉地把自己的情感投射到客体上,使僵死的无机世界生命化。例如:他们把玩具当作自己的孩子,给它穿衣和它说话。这种移情作用为孩子音乐教育提供了心理基础。

  而音乐活动则为儿童提供了一个情感沟通与满足的机会,成为他们喜爱的活动。孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点,抒发内心的情感,感受到用音乐与别人交流的喜悦,从而获得一种精神上的满足,一种因自我肯定而产生的愉悦感。

  所以音乐教育对孩子们的成长有着很重要的作用,家长对音乐教育的热情投入也推动了对教育的发展,但更多的老师和家长让孩子学习音乐真正的目的,并不是让孩子将来走上艺术的道路,而是通过音乐教育的手段,使孩子们学会欣赏与理解,陶冶情趣、释放天性,变得更聪明、更可爱,而艺术类的大型比赛和活动,也会让孩子更进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练!

  音乐被称作人降临这个世间的初爱,希望我们的孩子,可以在音乐的世界继续爱下去!


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