iPhoneX押宝AR，悉见率先走进小学课堂普及新一代的交互方式

可以预见的是，在AR应用爆发之时，将会开拓出千亿级的市场空间。AR由于其现实增强的特性，已经显现出了在文化、娱乐、旅行、医疗等多个领域的应用能力，而不得不提的是，AR给教育培训领域带来的广阔想象空间。

悉见公司，率先将AR带入小学课堂

我们始终认为中国人的智力在国际上都属于领先水平，然而我们的教育理念却总显得落后于时代。AR技术的出现，也许可以打破这个僵局。

悉见科技公司作为国内AR领域的领军企业，一直致力于AR的产品化和场景化。9月15日下午，悉见科技软件部副总裁郑思遥来到海淀民族小学，为小学生们进行了一次别开生面的AR科普公益活动，不但把AR科技带给小朋友，更展示了用游戏化、交互式、探索式的学习方式代替灌输教育的可能性。

郑思遥·Sabo

悉见科技联合创始人/软件研发VP

北京航天航空大学计算机系博士

国家公派英国布里斯托大学留学AI

高并发架构和编程语言专家

小米架构师

虽然拥有着多年的行业经验，郑博士在对小朋友们讲解AR时也并不轻松。“什么是AR?”这是海淀民族的小学生们最先提出的问题。“把虚拟的东西叠加到了现实中。”郑博士试着用最通俗的语言跟小朋友们讲述。但小朋友们的眼中还有一些迷茫的神色，于是他通过视频给大家现场展示AR应用，栩栩如生的小鸭子、小恐龙凭空出现在课堂里，小朋友们又惊又喜。

“刚刚看到的小动物看起来是真的，但是实际上他们不是真正存在的。”一位小朋友站起来说到。“我认为，AR和VR的最大的区别，就是玩游戏时使用的工具不一样。”另一位小朋友举手说。

聪明的小朋友们很快就对AR有了自己的了解。随后郑博士又尝试从更加专业的技术角度跟小朋友们分享了AR背后的三大技术模块：感知技术，处理技术和呈现技术。小朋友们通过大量有趣的视频展示，也感受到了科技中的乐趣。

基本的概念讲述完之后，就来到了更为有趣的应用环节。郑思遥重点介绍了AR如何应用于教育领域，因为这一点与小朋友们密切相关。AR可以让我们原本枯燥的课本变得生动起来，还能够让很多人同时参与学习。最后的AR博物馆应用场景展示，更是把现场的孩子们引入了另外一个奇妙的世界，技术，处理技术和呈现技术。大量有趣的视频展示让小朋友们看的惊叹连连。

在科普活动的尾声，郑博士与小学生听众们进行了互动问答的奖励环节，小朋友们兴致高昂。奖品表面上是一件普普通通的衣服，实际上是带着AR基因的AR T-shirt。郑思遥打开平板电脑，扫描小朋友的衣服，大家就看到了屏幕上的自己，背后出现了漂亮的翅膀，胸前还有guitar hero动感演奏的视频，在场的小朋友全都惊叹连连，争先恐后的也要亲自尝试。

AR的广阔应用前景

由于时间和场地的限制，郑博士只能给小朋友们展示简单的AR应用。但实际上，AR在文化和教育领域的发展远远不止于此。比如，“历史重现”功能，就是悉见与合作方共同搭建的集旅行和教育为一体的AR应用，在颐和园、圆明园、故宫博物馆等著名景点，只要戴上悉见的AR眼镜，就可以看到历史中的场景，不管是两个世纪以前的瑰丽建筑，还是历朝皇帝的生活起居，都可以栩栩如生的出现在眼前。

本次AR科普活动总共有3个班级的将近一百位小学生参加，小朋友们对于崭新的科技表现出了无限的好奇心和获取知识的渴望。生活在这个时代的孩子，是互联网的原住民，AR近似游戏的方式，能够给他们带来沉浸式的体验，因而可以潜移默化的传授给孩子们新的知识。AR独有的交互方式，也允许小朋友们在新的世界里主动探索，体会学习的乐趣。

悉见科技的科普活动为海淀民族小学的小朋友们打开了通向新科技的大门，新的时代将带来崭新的教育理念，我们可以预见到AR技术在少儿教育方面的广阔发展前景。