国内首堂VR实际教学示范课在华罗庚实验学校举行 

近日，江苏金坛华罗庚实验学校师生基于“趣上课”举行了一堂VR示范课，本次课程吸引了常州当地众多重点中学老师前来学习体验。截至目前，这是国内首堂K12应用VR实际教学的公开示范课，在VR教育落地发展史上具有里程碑式的意义。

　　此前，学校VR教室已经投入使用，主要是生物、化学和地理三门课程。此次VR示范课上的是生物课，据授课的生物教师汤老师表示，她对于这种教育的新形式、新技术非常感兴趣，能够有效解决之前生物课堂上的痛点，比如人体器官图片呆板、微观细胞想象困难，及人体宏观与细胞微观关联想象等，这些问题对于学生的想象理解造成很大困扰。但应用了“趣上课”后，这些问题都得到了很大程度解决，后来跟业内老师交流后，大家也都很感兴趣，想要来听课体验，索性举办了这次示范课，与大家一同分享这种新兴技术在教育上的提高。

　　本堂生物课学习的是七年级生物学第四章《人体内物质的运输》，学生在老师的指导下，观察人体的血液循环系统的各个组成部分，并在操作模式下动手分解人体结构内的心脏、动脉、静脉及其各器官内部横切面，并结合微观和宏观视角，沉浸式地体验整个循环系统里氧气、营养物质、二氧化碳、废物等在身体内的运作方式。从现场反馈来看，学生们课堂上听的都很认真，尤其在观察和操作模式下，学生被身灵其境的体验感震撼，认真吸收知识的同时，也在认真地动手观察器官的各个角度，仿佛原本一切熟悉的内容变得突然有趣起来。

　　课下很多学生表示，上VR教室的课堂时间过得很快，以前总觉得上这种课会比较枯燥，更多的是靠死记硬背，但现在VR教育让一切都“活”了，动手操作并自我观察，课本知识点的记忆更加生动，“上次VR课堂上的知识点，到现在我还记得呢，现在生物课通过VR课堂看一遍基本就记住了”一位学生表示，其他学生也深有同感。

　　此次前来观摩学习的地理老师也表示，“趣上课”这款VR教育产品确实能够在实际教学中起到很好的辅助作用，解决掉我们地理方面空间想象的困扰，有了这种身临其境的体验，无论是在宇宙中观察地球，还是五带区分及特征，学生学习的效果都会大幅提升。

　　“VR教育已经成为虚拟现实行业争相发力的落地点，但一款真正贴切国内应试教育同时又符合素质教育发展的VR教育产品一直是业内最难的落地点。华罗庚实验学校采用‘趣上课’这款VR教育产品，实际应用在教学课堂上，对整个VR教育行业的发展有着风向标的作用，”赛欧必弗CEO赵宁表示，“未来，赛欧必弗将会在公司核心自主知识产权VR 3S核心系统支撑下，联合众多一流师资资源，生产制作更加细腻、更加贴合实际教学的VR教育内容，成为VR教育领域优秀的解决方案提供商。