慧优才好幼师牵手天津城市职业学院，启动高水平托幼专业群建设

6月1日，高水平托幼专业群共建计划发布会暨天津城职·慧优才好幼师学院签约仪式线上举行，会议由慧优才好幼师解决方案总监葛莹主持，天津城市职业学院院长李彦和慧科集团总裁刘媞为会议致辞。

在致辞中，李彦院长充分肯定了本次会议“新托幼、新方式、新技能”的“三新”的主题，并对学院与慧科基于“数字技术在教育领域上应用并推进国家政策落地”的背景进行共建共享提出了期望—在实训基地、课程资源和行业协同项目建设上要有所成就；在新时代、新技术加持下的人才培养模式要进一步优化，要有世界眼光和世界交流，建设“公平而有质量的托育”。最后，李院长以“幼儿养性，童蒙养正”的古语阐明德养的重要性，期待双方以“医、养、教”为主线打造托幼专业群，努力实现“照护未来，托起希望”。

这场长达两个半小时的会议，不仅仅是双方合作的签约仪式，还呈现出了“产”“教”两端融合之初的全貌，酣畅淋漓的三场分享和一场线上访谈，相信能够给正在探索产教融合的托幼机构和职业院校带来不少思考和启发。

天津城市职业学院李彦院长致辞对双方合作表示祝贺

1、关于天津城市职业学院托幼专业群的建设

天津城市职业学院始创于1958年，是一所由政府主办的的多功能、社区性高等职业院校，各类学历在校生近万人。学院曾荣获“全国成人高等教育先进单位”、“天津市职业教育先进单位”等称号，是天津市高水平示范性高职院校建设单位。学院面向全国开展的高等职业教育、面向天津市开展的继续教育和面向河北区开展的社区教育构成了学院“一主两翼”的办学格局，成为了区域终身教育体系中重要的组成部分，在天津市高职院校中独树一帜，曾被教育部专家组誉为“天津职业教育三大亮点之一”。

天津城职校园风采

在双方领导致辞后，天津城职教育与社会事业系系主任付健在《中国底蕴 国际视野—天津城职托幼专业群建设情况撷英》中提到天津城职社区管理与服务专业群的特色是信息化背景下“全生命健康周期”群体的管理与服务，目前在全国范围内独树一帜，2022年度建设项目包含校区共建“现代生活服务”产业学院、持续打造“智慧康养”社区居家养老示范性虚拟仿真实训基地、建设婴幼儿托育服务与管理专项教学资源三个方面，基于建设目标，期待与慧优才的合作，能够在托幼专业群的特色打造上寻求进一步的突破，以“三教改革”为指引，更加能够突出资源库建设的实效性，以及在数字化转型的大背景下，结合慧优才的数字化项目强项，进一步推动专业群的建设。▼

天津城市职业学院副院长刘盛先生、慧科集团托幼事业部政委黄昊程先生，代表双方举行了在线签约仪式，宣布慧优才好幼师学院合作项目和天津城职高水平托幼专业群建设合作计划正式启动。▼

双方代表完成线上签约仪式

2、从优秀到卓越，从示范到品牌

随后，慧优才好幼师CEO万雯雯在《慧优才助力天津城职共建高水平专业群》的分享中强调，共建慧优才好幼师学院是和高校合作中最深入的一个服务形态。在甄选合作高校的过程中考察两个愿意，一是愿意把托幼专业群做大做强的，二是愿意定向培养高质量托幼人才的。

产业人才需求是动态的，会随着产业的发展而产生变化，目前很多托幼专业群和产业的融合还仅仅只是在实习和就业的端口。这里要转变一个观念，实习就业等固然是很重要的产教交互，但是要想打造高水平的托幼专业群，是远远不够的。慧优才好幼师和天津城职一致认为，托幼专业群能够沉淀出有实用效果的专业内涵，左手“人才培养”搭配右手“专业内涵”的接驳，才能够为本地产业的发展提前储备人才，引领和推动产业的发展，从而真正做好社会化的服务。在这个过程中，每个高校都会有个性化的建设任务，例如数字化转型、技术技能平台、实训基地、示范性职教集团等等，要从每个学校的起点、目标和特色出发，去打造不同侧重点的专业群共建方案。

基于天津城职国际化、社区化和集群化的特色，慧优才好幼师首先从顶层设计出发，拉齐学校领导、二级学院和企业方三方的认知，从而保证资源投入下的专业建设核心成果在限定的时间点高效落定，用慧优才好幼师带来的企业力量加速专业群的高水平发展，在分享中，万总详细解读了和天津城职基于人才培养、专业内涵和社会化服务三个层级将要开展合作的方案。最后，万总呼吁更多的产业资源成为高校专业群建设中优质内容和校外实训基地的参与方、提供方、支持方，真正实现从校企的结合进阶成为校企的深度融合。▼

慧优才好幼师CEO万雯雯分享顶层设计拉齐认知的要点

3、经验化学科如何实现数字化转型？

慧优才好幼师教学副院长王一在《数字化赋能高水平托幼专业群》的分享中，首先强调要抛开以往经验化学科不需要数字化转型的误区和偏见，充分去拥抱好的数字化产品带来的便捷和实效，慧优才好幼师的数字化不是浮于表面的高科技，而是基于学校老师和学生真实需求和使用的场景去设计的，在分享中，王老师还特别展示了学生入校前、中、后的人才培养闭环中需要去全力数字化支持的八大场景应用。最后王老师提到托幼在高校端和产业端数字化应用的时间还很短，正处于探索阶段，我们要去主动学习其他专业已经成熟的平台和技术，用数字化去充分结合托幼的特色，更好地为人才培养助力。▼

慧优才好幼师教学副院长王一分享数字化转型的八大应用场景

4、托幼产教融合合作伙伴的筛选原则

会议进行到最后的议程，托幼瞭望主编潘伟涛、天津城职院长李彦以及慧优才好幼师CEO万雯雯共同连线开启线上圆桌采访，潘伟涛担任主持人，首先对慧优才好幼师和天津城职的签约合作表示了衷心的祝贺。

在和两位嘉宾一起探讨的校企合作中不同角色如何选择合作伙伴的问题中，李彦院长提到选择并最终到达紧密层的企业合作方需要具备的三个特质，一是相互需要，企业需要人才前置培养，高校需要结合企业的岗位能力去不断调整教学，让学生更快适应岗位开展工作；二是相互理解，基于人才培养的共同目标，达到价值观高度契合；三是选择负责任且在行业中具有引领作用的企业，能够从彼此的合作上获得更广阔的视野。

万总从企业方的角度也提到高校合作方的三个核心要素，一是情怀，二是以目标为导向，三是资源的强调配能力。这些讨论的内容也给予了其他高校和企业很大的启发。