当前位置:首页 > 培训学习 > 基础教育
基础教育

E PLUS北外壹佳英语:青少年全英文演讲诠释如何“超越语言”

时间:2018/12/7 15:54:41   作者:王小语   来源:中国教育产业网   阅读:436   评论:0

  近日,E PLUS北外壹佳英语(原北外青少英语)“超越语言,TALK! E PLUS”活动(以下简称“TEP”)成功举办,来自E PLUS北外壹佳英语和E PLUS北外壹佳学游的8名10-15岁的小学员向大家呈现了震撼人心的全英文演讲,演讲主题涵盖了环保、自然、科技、文化、艺术等各个方面,充分展现了学员超越语言能力外的学科知识积累、人文涵养和思辨能力等综合素养。

  此次“超越语言,TALK!E PLUS”活动紧紧围绕E PLUS北外壹佳英语核心办学理念“4-18岁中国孩子国际素养教育规划体系”展开,采用国际学术演讲形式,打造学员专业的英文演讲,展现在读学员在语言素养、学科素养和人文素养方面的综合能力。旨在鼓励孩子用英语学习学科知识、探索兴趣爱好,最终实现用语言素养提升孩子的学科素养和人文素养,助力孩子在18岁时能够达到世界一流大学的入学标准。

E_PLUS北外壹佳英语:青少年全英文演讲诠释如何“超越语言”

  TEP活动参与学员曹东尼发表演讲“Are We Using Palm Oil Correctly?(棕榈油,我们用得对么?)”

  TEP活动参与学员曹东尼表示:“这次TEP活动真的是全新的面貌,它综合了英语听说读写的各个方面,需要有足够多的词汇积累沉淀,还要有思辨性思维,然后通过流利的英语表达出来,展示出我对知识的理解和认知,是非常有意义和不同凡响的活动。”

  其实,这也正是此次TEP活动的意义之所在。E PLUS北外壹佳英语教学总监李茁表示:“我们虽然是一家英语培训机构,但我们不是一家单纯的英语培训机构,我们的定位是‘值得信赖的中国K-12国际素养教育领航者’,我们的品牌口号是‘有规划大不同’,而我们的‘大不同’就是要‘超越语言’,不仅培养孩子的语言素养,同时还会兼顾孩子的学科素养和人文素养,最终实现孩子国际素养的培养。用我们的‘大不同’成就孩子的‘大不同’。”

E_PLUS北外壹佳英语:青少年全英文演讲诠释如何“超越语言”

  作为国际素养的三大支柱,E PLUS北外壹佳英语4-18岁中国孩子国际素养教育规划体系中的语言素养、学科素养和人文素养都与世界一流大学的入学标准相对标。语言素养主要指的是英语,因为世界一流大学的入学条件中都有对英语必须达到的具体要求。学科素养主要指孩子高中三年的在校成绩,以及孩子在课外围绕他的学科爱好开展的各种活动,这些成绩和经历都是孩子学科素养的一种体现。而人文素养主要指孩子在课外围绕兴趣爱好开展的各类活动,包括文艺的、体育的、围绕学科的,以及公益慈善等活动。

  北京外国语大学国际教育集团青少教育事业部主任、E PLUS北外壹佳英语执行校长吴侃表示,北外青少英语品牌升级为E PLUS北外壹佳英语后,机构对于孩子三大素养的培养将会从更多维度展开。

  品牌升级后,E PLUS北外壹佳英语与其两个兄弟品牌E PLUS北外壹佳学堂和E PLUS北外壹佳学游都定位于值得信赖的中国K-12国际素养教育领航者,并且拥有共同的核心办学理念——4-18岁中国孩子国际素养教育规划体系,只是在三大素养的培养方面各有侧重。他们将通过各自的课程和服务优势全方位对孩子的语言素养、学科素养和人文素养进行全面提升,培养出具有国际素养的全球化人才。

  据悉,今年是TEP活动首次举办,未来它将作为E PLUS北外壹佳英语彩虹联盟的系列活动之一,每年定期举办,机构也会在活动形式、活动内容方面逐步优化,努力将这个活动打造成E PLUS北外壹佳英语的标志性活动,为更多孩子提供展示自己的舞台。


友情链接
移动新媒体 | 海峡教育网 | 华夏教育网 | 中华教育新闻网 | 教育在线 |
投稿邮箱:418526785@qq.com  如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
声明:网站登载此页内容出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考。