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强强联合创新发展 橙旭园携手华中师大成立“儿童编程创新基地”

时间:2018/11/29 11:43:55   作者:王小语   来源:中国教育产业网   阅读:331   评论:0

  近年来,儿童编程在中国悄然兴起,“北上广深”辐射带动效应明显,儿童编程行业整体趋热。

  然而,据行业人士透露,儿童编程行业仍存在很多问题,比如:课程较为单一、师资相对缺乏、长远发展模式亟待探索,这些问题时刻制约着儿童编程行业的发展。

  今年,橙旭园儿童编程学校(coding61.com)与华中师范大学合作,创办了中国第一个重点师范大学里的“儿童编程创新基地”。据悉,该创新基地的创办,旨在理清行业发展问题,并给出解决方案,为儿童编程教育的未来赋能。

强强联合创新发展_橙旭园携手华中师大成立“儿童编程创新基地”

  据橙旭园儿童编程学校CEO陈斌介绍,为了更有效地探索行业前景,该创新基地被赋予三种职能:课程研发、师资培养、儿童编程体验。

 课程研发

  目前,欧美发达国家的儿童编程课程已经相对完善,因为这些国家早已将儿童编程纳入必修,这是多年沉淀的结果。而中国的儿童编程课程结构较为单一,行业内课程同质化现象明显,需要近一步发展优化。

  依托于橙旭园的技术支持,以及华中师范大学的教学研发资源,创新基地将借鉴国外的成熟课程,并参照学龄儿童的教育大纲,针对中国孩子不同年龄段的语言、运算等能力,研发出更加本土化的儿童编程课程。

  陈斌介绍,橙旭园一直没有停下自主研发的脚步,课程研发成果包括:儿童编程基础“入门营”“欢乐谷”“冒险岛”,儿童性教育编程游戏“远离危险”,北京师范大学出版社儿童编程教材,以及索尼KOOV编程机器人产品使用教材等。

  “课程将是行业里最根本的竞争力,”陈斌表示,“创新基地的愿景是:让中国孩子学到更适合自己的编程课。”

 师资培养

  “优秀老师太少了。”

  儿童编程教师属于复合型人才,不仅需要熟练的编程知识,还应该有扎实的教育功底,直接影响到孩子的学习质量。

  行业人士表示,相比于儿童编程行业巨大的学员量,优秀教师相对稀缺。创新基地决定从源头培养优秀教师,并探索教师团队的良性运营模式。

  华中师范大学,拥有百年树人的师范历史底蕴,形成了完整、可靠的教师培养机制;而橙旭园的创始团队,来自微软、谷歌,精通编程语言。两者共办创新基地,强强联合,共同培养儿童编程教师。

  据了解,编程教师属于新兴高薪职业,吸引了大批求职者的目光,但是整个行业仍处于快速发展阶段,许多标准仍在探索阶段。创新基地关注教师职业前途,深入探索儿童编程行业的良性可持续发展模式。

 儿童编程体验

  儿童编程售前咨询李老师透露,现阶段,依然有不少家长对儿童编程不够了解:“家长们最常问到的问题是:‘儿童编程究竟是学什么?’,以及‘为什么学儿童编程?怎么学儿童编程?’”

  据悉,编程基地将策划儿童编程体验项目,让更多孩子和家长了解编程教育的必要性、可能性。

  “在中国,儿童教育还是一个比较新的概念,也存在很多争议,”陈斌表示,“这对行业来说是一种机遇,也是一种挑战。我们需要探索新的模式、新的标准,让中国儿童编程行业趋向成熟、规范。”


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